通过制定科学公正的评价标准，实行严格的岗位责任制，做到奖惩合理、赏罚分明。这体现了教师管理工作中的（）。
A、选贤任能原则
B、合理结构原则
C、绩效原则
D、教师激励原则
当目标很重要，但不值得更努力争取时，这时需要的解决冲突的方式是（）。
A、竞争
B、合作
C、退避
D、妥协
下列属于现代组织观念特点的是()。
A、有不同层次的分工合作
B、有不同的职责和权利
C、是一个整合的系统
D、人们的活动协调一致
我国教育供求关系有两个主要矛盾：教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和()。
A、教育供给与需求的矛盾
B、市场调节与政府调节的矛盾
C、劳动力市场需求和供给的矛盾
D、教育供求中的结构性矛盾
()中规定：“人人有资格享有本宣言所列举的一切权利和自由，不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、出生或其他身分等任何区别。”
A、《宪法》
B、《儿童权利公约》
C、《儿童权利宣言》
D、《世界人权宣言》