指导管理工作的行动准则是()。

A、管理原则
B、管理目标
C、管理体制
D、管理理论
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A

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从管理心理学的研究来看,在管理幅度上,一般情况下,企业最高领导人员所管理的直接下属人数最合适为()。

A、2—5人
B、3—6人
C、5—7人
D、4—8人

根据布卢姆的认知领域教育目标分类体系,“使学生能够根据一份统计报表写出文字性的统计结论”所属的目标层次为()。

A、知识
B、领会
C、应用
D、综合

当目标很重要,但不值得更努力争取时,这时需要的解决冲突的方式是()。

A、竞争
B、合作
C、退避
D、妥协

下列选项中属于教育财力构成中的公用消费部分的是()。

A、职工福利费
B、奖金
C、工资
D、业务费
()是义务教育最典型的特征,也是义务教育与非义务教育最基本的区别。
A、免费性
B、强制性
C、普及性
D、授权性
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