总结要以()为基础。
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教育法律规范根据其基本职能可分为（）。
教育经济学产生和形成的直接理论来源是()。
教育经济学萌芽于（）。
教育法律规范是指由国家机关制定或认可，通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。
《未成年人保护法》中明确规定了未成年人系指()岁的中国公民。