信息源种类繁多、形式复杂，可以从不同角度进行分类。从信息采集的角度出发，信息源包括（）
ABCDE
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通过()评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
小学教育研究的基本特点是：_________________、________________和为了实践。
从广义上讲，选题包括两方面含义：一是确定科学研究的()和确定要研究的具体问题。
问题解决的特点是（）
衡量教育经验总结中的研究对象是否具有代表性的标准有：____________、____________和_____________。