面对多动症患儿，幼儿园老师应注意哪几点?
(1)了解多动症的症状和特点,理解患儿的问题行为，并给予关注和宽容。(2分)
(2)通过班级活动让其他小朋友理解患儿的行为,不歧视患儿。(1分)
(3)开展有针对性的训练活动。(1分)
(4)家园配合引导患儿克服不良行为。(1分)
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夫妻双方和两代养育者之间互相配合、支持，对儿童进行一致的教育，遵循的原则是（）
学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童是（）
教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是（）
某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明（）
简述德国学前儿童家庭教育援助项目。