简述设立中心的学前特殊儿童一体化安置形态的优点。
这种模式的优点是能够使特殊儿童在正常的大教育环境中生活，接触丰富的信息， 获得更多的与同龄正常儿童一起活动的机会， 同时又可以得到以班级为单位而进行的特殊教育。
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男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）
不属于偶发性科学活动作用的是()。