简述设立中心的学前特殊儿童一体化安置形态的优点。
这种模式的优点是能够使特殊儿童在正常的大教育环境中生活，接触丰富的信息， 获得更多的与同龄正常儿童一起活动的机会， 同时又可以得到以班级为单位而进行的特殊教育。
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幼儿园社会教育活动评价的原则有（）
力比多转化为社会赞同的高级文化活动，如艺术、科学和哲学，这叫做（）
对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）
教师事先拟定一系列儿童关心的问题，让全体儿童一起来表示自己意见的一种方法。（）
幼儿园教育评价主要就是对活动过程的评价。