试述幼儿教师如何观察与发现幼儿园的病弱儿童?
幼儿园教师可以通过观察发现儿童的异常， 以便及时反馈给家长或医生，尽早诊治。如果儿童有下列异常情况应该引起注意：面色过于苍白;全身显得相当柔弱;动作笨拙、经常有摔跤现象，肢体活动协调性极差;关节、肌肉僵硬，四肢无法伸直; 嘴唇和指甲呈青紫色;吃饭时盗虚汗、面色苍白或饭后经常呕吐;经常发烧不退;容易出血或发炎;四肢和身体出现血斑。
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在瑞典，招收O一6岁儿童，全年开放，大部分对儿童进行混合年龄编班的学前教育机构被称为（）
在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子 “仁”的中心是（）
带领儿童参观科学博物馆，这一做法是利用了学前儿童科学教育的()。
人类社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是（）
皮亚杰认为，在儿童智慧发展过程中，儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑，并且出现了思维(智力)的萌芽，这一阶段是（）