A、以个人决策为基础，以组织决策为核心
B、以过程决策为基础，以阶段决策为核心
C、以战略决策为基础，以战术决策为核心
D、以价值决策为基础，以事实基础为核心
随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）
A、放弃对家长配合自己工作的期望
B、督促家长，让家长成为自己的“助教”
C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
个人试着设身处地地去扮演另一个在实际生活情景中不属于自己角色的行动过程，从而形成角色所需要的某些经验和行为习惯，这一方法是（）
A、角色扮演法
B、移情训练法
C、价值澄清法
D、强化评价法
儿童进人学龄期后，开始感受到幼儿期的游戏缺少一种能够制造而且制作精美的感觉，从而产生不满和不快。埃里克森把这种感觉称为（）
A、挫败感
B、进步感
C、勤奋感
D、自卑感
A、国家和教育行政部门的法规文件
B、组织设计原则
C、组织发展的规律
D、教育自身的特点
E、本园自身的实际情况