相对评价
是以个体的成绩与同一团体的平均成绩或常模相互比较,从而确定其成绩的适当等级的表示方法,也称常模参照评价。
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运用行为强化原理,举例说明如何塑造幼儿的良好行为习惯。
建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()
学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门责令退还所收费用;直接负责的主管人员和其他责任人员,依法追究刑事责任。
活动延伸是在活动结束后,教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延续和巩固。
在幼儿园社会教育活动中,教师依据社会教育目标,向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料,使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是()