师幼互动
互动是指人与人之间无时无刻不在进行着社会交往，无时无刻不在行为和情感的交互相作用，即为互动。师幼互动是指教育与幼儿之间的互动，方义的师幼互动包括发生在托儿所的教师与 3-6 岁幼儿之间的互动。
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1816 年在新拉纳克创办幼儿学校的是（）
（）观点，不符合人本主义游戏治疗理论。
我国托幼机构担负的“双重任务”是（）
如何正确理解学前教育目标?
托幼机构教育质量评价的最后一个阶段是（）