日本《幼儿园保育及设备规程》
这是日本政府制定的第一个幼儿园教育法令，它对日本幼儿园的设施、设备、保育容及保育时间等方面都作出了明确的规定，从而奠定了日本学前教育体制的基础。
暂无解析
儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）
简述德国学前儿童家庭教育援助项目。
主体对其自身的意识，即主体对自己和自己心理的认识，这一概念是指：（）
在专制型的教养方式下，父母不允许幼儿违背大人的意愿，不容忍幼儿有自己的想法，给予幼儿的温暖、同情较少，幼儿容易变得顺从、压抑、自卑、
家长怎样做到尊重儿童。