简述鹤琴课程思想的主要容。
(1)课程应为目标服务
(2)课程应以自然和社会为中心
(3)课程应实验“整个教学法”
(4)课程应当采用游戏式、小团体式等的教学方法
(5)课程应当有考查儿童成绩的标准
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下列选项中，在潘菽教授主编的《教育心理学》的学习分类中没有提及的是（）
操作性条件反射理论强调指出， “对事实的歪曲理解会导致不正确的行为” 。
弗洛里德认为“自我”实行什么原则?（）
导学是属于下列哪种类型的教育活动模式（）
在对幼儿进行行为辅导或对其不良行为表现的矫正和治疗过程中，应当慎用（）