评价时考虑活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验，这属于（）

如何正确看待和处理教育过程的协作性和施教方式个体性的关系？

人类社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是（）

通过长期的观察和经典酌实验，详尽地描述了儿童身体的、认知的、情感的、社会化的发展事实，最后归纳出年龄常模和发展理论的心理学家是（）

试述蒙台梭利教育方案的特点并分析蒙台梭利教育法的局限。