行为管理前瞻策略
行为管理前瞻策略是指教师在幼儿不当行为出现前，明确规则、提出期望，密切关注所有的幼儿，防止幼儿不恰当行为的出现。
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简述儿童产生惧怕的原因。
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自传体记忆是指什么？
直觉行动思维是指什么？
不属于正规性科学活动特点的是()。