行为管理前瞻策略
行为管理前瞻策略是指教师在幼儿不当行为出现前，明确规则、提出期望，密切关注所有的幼儿，防止幼儿不恰当行为的出现。
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首次明确提出比较教育这一概念的著作是（）
组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循体验性原则、 人文性原则和 ____原则。
在幼儿园社会教育活动中，师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题，也可以解答幼儿的问题，不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用，这一方法是（）
在德国莱比锡建立了第一个心理实验室，标志着科学心理学诞生的是（）
实现“双赢”协作原则应当遵循哪些要领?