简述辩论教育活动的基本组织过程。
(1)选择幼儿有兴趣的合适辩题;( 2 分)
(2)用恰当方式引出辩论话题;( 1 分)
(3)组织循序渐进的辩论学习活动，可以采用逐步递进的形式，先组织讨论会，再创建论据墙，最后再组
织辩论会( 2 分)
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名词解释：教育者
教师在一次活动中提出的经过活动计划或教案体现的目标是（）
能为儿童中枢神经系统的发育提供线索的是应人能。
名词解释：社区
结合教育教学实际，举例说明实施批评法应注意的问题。