简述辩论教育活动的基本组织过程。
(1)选择幼儿有兴趣的合适辩题;( 2 分)
(2)用恰当方式引出辩论话题;( 1 分)
(3)组织循序渐进的辩论学习活动，可以采用逐步递进的形式，先组织讨论会，再创建论据墙，最后再组
织辩论会( 2 分)
暂无解析
班杜拉认为当一个人达到自设的标准时，他会对自己实行什么?（）
在下列选项中，与儿童道德情感发展没有密切关系的是（）
希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的（）
简述学前班的教育要领。
下列选项在布卢姆认知领域六个层次的分类中没有提到的是（）