简述幼儿园叙事性讲述集体教学活动的设计原则。

查看答案
正确答案:

(1)生成适合儿童年龄特点及生活经验的讲述命题;( 2 分)

(2)设立符合儿童叙事能力发展水平的核心经验目标;( 2 分)

(3)选择吻合儿童感知特点的讲述凭借物。( 1 分)

答案解析:

暂无解析

上一题
你可能感兴趣的试题

弗洛伊德认为人格结构由哪几部分组成?

学高为师”,“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()

A、本体性知识
B、条件性知识
C、实践性知识
D、文化知识

托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的()

A、餐具一餐一消毒
B、寝室、活动室一周一消毒
C、儿童内衣隔日一消毒
D、儿童用品玩具定期清洗、消毒

儿童进人学龄期后,开始感受到幼儿期的游戏缺少一种能够制造而且制作精美的感觉,从而产生不满和不快。埃里克森把这种感觉称为()

A、挫败感
B、进步感
C、勤奋感
D、自卑感

斯金纳认为,操作行为主义的核心概念是()

A、操作
B、强化
C、增强
D、守恒
热门试题 更多>
相关题库更多>
自考公共课
自考专业课
自考专业(小学教育)
自考专业(人力资源管理)
自考专业(建筑工程)
自考专业(行政管理)
自考专业(社区护理)
自考专业(护理)
自考专业(英语)
自考专业(公共关系)
自考专业(工商企业管理)
自考专业(法律)
自考专业(计算机应用)
自考专业(计算机网络)
自考专业(汉语言文学)
自考专业(计算机信息管理)
自考专业(教育管理)
自考专业(电子商务)
自考专业(国贸)
自考专业(营销)
自考专业(会计)
自考专业(金融)
自考专业(学前教育)
试卷库
试题库