简述幼儿园叙事性讲述集体教学活动的设计原则。
(1)生成适合儿童年龄特点及生活经验的讲述命题;( 2 分)
(2)设立符合儿童叙事能力发展水平的核心经验目标;( 2 分)
(3)选择吻合儿童感知特点的讲述凭借物。( 1 分)
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患儿全身不适，咽痛明显。咽及扁桃体显著充血，亦可见脓性分泌物。舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大，有触痛。这是()的症状。
个体心理发展是指什么？
保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。
在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础，这是学前教育的（）
儿童姿态的反应，头的平衡、坐、立、爬、走等能力，手指的抓握，属于（）