简述幼儿园叙事性讲述集体教学活动的设计原则。
(1)生成适合儿童年龄特点及生活经验的讲述命题;( 2 分)
(2)设立符合儿童叙事能力发展水平的核心经验目标;( 2 分)
(3)选择吻合儿童感知特点的讲述凭借物。( 1 分)
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测查和鉴定智力落后儿童的智力指标是低于正常人的两个标准差。
格塞尔把儿童机能一侧占优势的现象称为什么?
就事论事，矫正异常行为不符合精神分析学派的游戏治疗观点。
________是所有语言障碍中出现率最高的一项 , 占儿童语言障碍的 20%
试论在学前教育机构中应如何教育多动症儿童