简述说明性讲述教育活动的基本组织过程
(1)首先，帮助儿童理解讲述内容;( 2 分)
(2)其次，选择恰当的讲述凭借物;( 1 分)
(3)再次，根据儿童核心经验的发展特点设定教育目标;( 1 分)
(4)最后，使用一定的教育组织策略设计组织说明性讲述活动。( 1 分)
暂无解析
皮亚杰认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于（）
儿童进人学龄期后，开始感受到幼儿期的游戏缺少一种能够制造而且制作精美的感觉，从而产生不满和不快。埃里克森把这种感觉称为（）
学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）
教师在一次活动中提出的经过活动计划或教案体现的目标是（）
根据皮亚杰的研究，儿童发展的早期是（）