简述说明性讲述教育活动的基本组织过程
(1)首先，帮助儿童理解讲述内容;( 2 分)
(2)其次，选择恰当的讲述凭借物;( 1 分)
(3)再次，根据儿童核心经验的发展特点设定教育目标;( 1 分)
(4)最后，使用一定的教育组织策略设计组织说明性讲述活动。( 1 分)
暂无解析
（）不是多动症儿童的特征。
下列选项中，在冯忠良先生提出的智力技能形成的阶段理论中未提及的是（）
智力落后儿童的身心特点
安思沃斯认为，安里依恋儿童的母亲除了反应敏感性得分高外，还有哪两项得分也高?（）
托幼园所与家庭的差异体现在几方面?