简述格塞尔成熟势力说包括哪几个方面。
格塞尔收集每一个年龄的儿童典型行为，归纳他们的成长趋势，总结出“行为剖面”，从中总结出五个重要观点：
(1)遗传基因决定着儿童发展的顺序。
(2)发展的性质。
(3)发展的原则。
(4)行为模式与个别差异。
(5)育儿观念。
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简述世界学前教育发展面临的问题。
下列不属于婴儿与依恋对象保持联系的行为是（）
在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子 “仁”的中心是（）
在《人性的稳定与变化》中，提出了“儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期，早期缺乏智力刺激的儿童，将永远达不到原来应达到的水平99的心理学家是（）
儿童经过模拟现实社会中的某些情景，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是（）