A、合理安排幼儿的一周生活，使幼儿身心健康发展
B、合理安排幼儿的一日生活，使幼儿身心健康发展
C、合理安排幼儿的室内活动，使幼儿身心健康发展
D、合理安排幼儿的户外活动，使幼儿身心健康发展
20世纪80年代,全美早期教育协会提出的0~8岁儿童最优教育方案，即（）
A、提前开端计划
B、全纳式教育计划
C、确保开端方案
D、早期教育适宜发展性方案
A、从普通幼儿教育活动中分离出来
B、同普通幼儿教育活动融为一体
C、在教学内容的各个领域都进行语言矫治的渗透
D、成为所有幼儿教师的职责
智力落后儿童教育中，要求教育计划有弹性、循环性，教师在儿童学习过程中要经常地给予及时的反馈与强化，这是在贯彻（）
A、量力性原则
B、反复性原则
C、整合性原则
D、个别性原则