简述乳婴儿的家庭教育内容。
乳婴儿的家庭教育内容：
(1) 身体的适应。
(2) 自制行为的发展。
(3) 基本信任感的建立。
(4) 自我认识的发展。
(5) 言语的刺激。
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教育法律关系中两个最重要的主体是（）
保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。
不属于长期系统性观察的是()。
皮亚杰认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于（）
擦地时人应该()，以防将地踩脏。