什么是科学经验
科学经验是指学前儿童在科学探索的过程中， 通过他们亲自操作， 以自身的感觉器官直接接触周围世界所获取的具体事实和第一手的经验， 包括儿童对事物形状特征的认识、 对科学现象的理解等。
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美国最早的学前儿童的教育机构是在欧文影响下出现的（）
角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（）
遗传决定论者认为，决定儿童心理发展的因素之一是（）
儿童姿态的反应，头的平衡、坐、立、爬、走等能力，手指的抓握，属于（）
夸美纽斯的主要著作是（）