我国幼教管理体制是地方负责,_____和有关部门分工负责。

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分级管理

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“十年树木,百年树人”是形容幼儿教师劳动的()

A、纯真性
B、教育效果的长期性
C、精神生产性
D、多重角色性

1924年,定下了现代德国学前儿童教育的基调,并一直持续到今天的法案是()

A、《青少年福利法》
B、《教育结构计划》
C、《教育方针法》
D、《先行计划》

教育法律关系中两个最重要的主体是()

A、教育部门和下属学校
B、教育机构和非教育机构
C、教师和学生
D、教育领导和教师

家长怎样做到尊重儿童。

1855年,把福禄倍尔方法传入法国的是()

A、马尔波
B、凯果玛
C、布雷
D、别劳夫人
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