幼儿园的基层组织是____班级____,它是实施园所教养任务的基本单位。

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班级

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学前教育中的知觉是指什么?

幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。

A、怕被惩罚
B、趋乐
C、认知水平低
D、虚荣

下列做法中符合学前儿童心理环境创设要求的是()。

A、教师及时制止儿童之间的争论
B、教师提醒儿童不要乱发表意见
C、在儿童科学探索遇到困难时,教师激励儿童继续探索
D、教师对儿童不合逻辑、幼稚可笑的推理给予批评并纠正

“吃不到葡萄就说葡萄酸” ,这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于()

A、盲点作用
B、合理化作用
C、自以为是
D、犬儒主义

德国学前教育的指导性课程理论是()

A、功能论
B、学科论
C、情境论
D、福禄倍尔教育法
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