音乐欣赏能力包括倾听、理解、 _______表达和个人音乐趣味倾向等四个方面。
创造性
暂无解析
体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是 ________。
学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是 _______。
简述教师在运用提问策略时应该注意的事项
学前儿童时间概念发展的特点是()。
强化评价多种多样，一般常用的是正强化和负强化。