音乐欣赏能力包括倾听、理解、 _______表达和个人音乐趣味倾向等四个方面。
创造性
暂无解析
运用行为强化原理，举例说明如何塑造幼儿的良好行为习惯。
研究者作选定的时间内对研究对象的特定行为进行观察和记录，该观察方法为()。
教育目的和教育目标是一对相同的概念。
简述学前儿童科学教育内容选择的要求。
综合法鼓励儿童自发的表现力，提倡让儿童自己去发现和探索。