在正规性科学活动的过程中，教师设计的问题应以______问题为主。
开放性
暂无解析
维果茨基认为，我们应当至少确定儿童的两种发展水平。第一种叫作儿童现实发展水平，第二种叫作（）
儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）
学前教育的基本原则。
1855年，把福禄倍尔方法传入法国的是（）
蒙台梭利教育方法的核心是（）