根据评价对象的不同,我们可以把学前儿童科学教育评价分为课程评价、_______评价和环境评价。

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儿童发展

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教师让违反游戏规则的儿童停玩一次,这是()

A、自然后果惩罚
B、剥夺性惩罚
C、生理性惩罚
D、体罚

对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主,惩罚为辅的原则。

能为儿童中枢神经系统的发育提供线索的是应人能。

《儿童权利公约》是指什么?

随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()

A、放弃对家长配合自己工作的期望
B、督促家长,让家长成为自己的“助教”
C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
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