根据评价对象的不同,我们可以把学前儿童科学教育评价分为课程评价、_______评价和环境评价。

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儿童发展

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幼儿自我控制能力主要包括()

A、自制力
B、自觉性
C、坚持性
D、自我延迟满足

我国现行幼教管理体制的不完善之处,突出表现在()。

A、教育行政职能窄化
B、条块分割,各自为政,没有形成有机联系的整体
C、投资渠道限于政府办学的单一渠道
D、存在资源短缺与严重浪费并存的现象
E、办园形式仍以正规的全日、寄宿为主,并且服务意识欠缺

简述学前儿童社会教育的研究任务。

在园所班级工作管理中,管理在班级工作中的意义,具体表现在()。

A、有利于班级教育工作的有序进行
B、有利于教师教育工作水平的提高
C、有利于加强班级团结
D、有利于提高教育质量
E、有利于增强班级凝聚力

小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()

A、健康权
B、休息权
C、娱乐权
D、不合理劳动权
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