人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响，使特定的人接受一定的伦理文化，实现其社会化的过程;另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中汲取精神营养，追求价值与人格的理想，从而实现其人格的改造和提升的过程。
正确
暂无解析
儿童进人学龄期后，开始感受到幼儿期的游戏缺少一种能够制造而且制作精美的感觉，从而产生不满和不快。埃里克森把这种感觉称为（）
学前教育督导有综合性、专项性和经常性督导，这是按督导的______来分的。
我国幼教行政体制的基本内涵是（）
我国教育法规中效力最高的是（）
学前教育规划编制的原则是什么?该如何去执行?