幼儿园可以设计丰富多彩的主题活动,促进幼儿认识自我,逐步形成自我概念,如小小的我或我长大了等主题。

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根据皮亚杰的研究,儿童发展的早期是()

A、生理敏感阶段
B、无意识阶段
C、感知一运动阶段
D、认知阶段

简述日本第三次幼儿园教育振兴计划的内容。

中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是()

A、师生关系就是父子关系
B、师生关系基本等同于父子关系
C、教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱
D、教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱

家庭、学校、同伴群体这三个微观系统的相互作用,构成了微观系统之外的()

A、外部系统
B、中间系统
C、同伴网络
D、依恋行为系统

在德国莱比锡建立了第一个心理实验室,标志着科学心理学诞生的是()

A、弗洛伊德
B、华生
C、冯德
D、皮亚杰
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