幼儿园社会教育总目标是社会教育活动所期望的最终结果，是学前阶段社会教育任务和要求的总和， 是对幼儿社会教育目标最为概括的陈述， 是其他层次目标的依据和基础。
正确
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教师与学生人格平等体现在哪里?
美术
就具体的分类方法而言，学前儿童科学教育中的测量主要有________、非正式量具的测量和正式量具的测量三种。
研究者在观察过程中可能出现的主管偏见主要有理论性偏见、角色偏见和_______偏见。
关于排队公平等待规则、轮流规则、集体服务规则等内容属于（）