强化评价多种多样，一般常用的是正强化和负强化。
正确
暂无解析
巴西教育部下设立的学前教育协调局的主要目标是（）
学前教育中的知觉是指什么？
1924年，定下了现代德国学前儿童教育的基调，并一直持续到今天的法案是（）
()的早期，以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等表现为主。
认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（）