爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点

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带领儿童参观科学博物馆,这一做法是利用了学前儿童科学教育的()。

A、信息资源
B、材料资源
C、人力资源
D、组织资源

保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()

A、研究能力
B、学习能力
C、管理能力
D、交往能力

下列做法中符合学前儿童心理环境创设要求的是()。

A、教师及时制止儿童之间的争论
B、教师提醒儿童不要乱发表意见
C、在儿童科学探索遇到困难时,教师激励儿童继续探索
D、教师对儿童不合逻辑、幼稚可笑的推理给予批评并纠正

保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。

A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排

学前教育的对象年龄是()岁。

A、0-3岁
B、3-6岁
C、0-6岁
D、2-6岁
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