综合法鼓励儿童自发的表现力,提倡让儿童自己去发现和探索。

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简述学前班的教育要领。

名词解释:关键期

一般我们认为可以把幼儿教育心理学思想追溯到()

A、福禄贝尔
B、裴斯泰洛齐
C、蒙台梭利
D、卢梭

对存在语言发展障碍的儿童来说,学前期是进行语言矫治的关键期。

游戏治疗中,把游戏作为一种直接的语言替代物,其目的不是让儿童通过游戏()

A、打破自我封闭
B、进行精神发泄
C、“玩”出其问题
D、说出其问题
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