在园所班级工作管理中,管理在班级工作中的意义,具体表现在()。
ABD
暂无解析
关于排队公平等待规则、轮流规则、集体服务规则等内容属于（）
教师在一次活动中提出的经过活动计划或教案体现的目标是（）
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）
名词解释：教育者
东东在午睡后想和小丽一起玩。不巧的是，小丽刚刚醒，只想单独呆着。出于沮丧，东东变得具有攻击性，最终诉诸身体接触来引起小丽的注意。行为从轻轻碰升级成用力推，然后就是打。小丽嚎啕大哭起来。如果你是老师你会如何帮助他们？请说明你的理由。