我国现行幼教管理体制的不完善之处,突出表现在()。

A、教育行政职能窄化
B、条块分割,各自为政,没有形成有机联系的整体
C、投资渠道限于政府办学的单一渠道
D、存在资源短缺与严重浪费并存的现象
E、办园形式仍以正规的全日、寄宿为主,并且服务意识欠缺
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教育法律关系中两个最重要的主体是()

A、教育部门和下属学校
B、教育机构和非教育机构
C、教师和学生
D、教育领导和教师

简述格塞尔成熟势力说包括哪几个方面。

20世纪50年代末60年代初,苏联学前教育改革的重点是()

A、确定学前教育的性质和任务
B、促使幼儿园的教学和管理走向正规化
C、托儿所和幼儿园的一体化
D、强调儿童个性的全面发展

教师在一次活动中提出的经过活动计划或教案体现的目标是()

A、近期目标
B、中期目标
C、活动目标
D、远期目标

简述澳大利亚父母教育计戈喳的具体做法。

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