学前儿童数学教育活动目标包含的特征有()。
ACE
暂无解析
学前教育机构中，语言障碍儿童的教育不应（）
学前儿童行为问题产生的原因，在父母教育方面表现为（）
试举例说明如何促进大班幼儿社会性的发展?
1770 年，法国新教派牧师奥柏林创立了（）
认知行为矫正理论认为儿童的行为可以通过观察别人的行为来获得。