教师在精神环境的创设方面尤其注意：（）
ABCDE
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智力落后儿童教育中，要求教育计划有弹性、循环性，教师在儿童学习过程中要经常地给予及时的反馈与强化，这是在贯彻（）
在学习理论中提出“中介变量”概念的心理学家是（）
班杜拉认为当一个人达到自设的标准时，他会对自己实行什么?（）
认知行为矫正理论认为儿童的行为可以通过观察别人的行为来获得。
认为教师应当成为父母的替代者， 成为幼儿自我实现和人格建构的支持者和引导者， 这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点?（）