学前儿童时间概念发展的特点是()。
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用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细，体现了美术教学中的()。用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细，体现了美术教学中的()。
简述在游戏与区域活动中要有效促进幼儿社会性发展应注意的问题。
简述教师在运用提问策略时应该注意的事项
幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。
低级心理都是随意的、 被动的、 由客体引起的， 包括感觉、 知觉、冲动性意志等。