学前儿童时间概念发展的特点是()。

A、不连续性
B、主观性
C、含糊性
D、容易受实际生活的影响
E、容易与空间关系混淆
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BCDE

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随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()

A、放弃对家长配合自己工作的期望
B、督促家长,让家长成为自己的“助教”
C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作

通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是()

A、现场研究法
B、文献法
C、参观访问法
D、分析法

光谱方案的主要理论基础是()

A、认知发展理论
B、多元智力理论
C、自然教育论
D、蒙台梭利教学法

教师在一次活动中提出的经过活动计划或教案体现的目标是()

A、近期目标
B、中期目标
C、活动目标
D、远期目标

拼板、穿珠等材料应投放在()

A、积木区
B、木工区
C、科学区
D、操作区
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