学前儿童时间概念发展的特点是()。
BCDE
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名词解释：发展方向的原则
幼儿教师在托幼机构教育中应扮演哪些角色?
希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的（）
冯忠良先生认为迁移的实质是新旧经验的整合，而整合是通过（）
准确地说，家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童 () 的家庭原因。