A、目标适宜性
B、方法适宜性
C、年龄适宜性
D、课程适宜性
在幼儿园社会教育活动中，师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题，也可以解答幼儿的问题，不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用，这一方法是（）
A、讲解法
B、谈话法
C、讨论法
D、观察演示法
1924年，定下了现代德国学前儿童教育的基调，并一直持续到今天的法案是（）
A、《青少年福利法》
B、《教育结构计划》
C、《教育方针法》
D、《先行计划》
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）
A、依法执教
B、教书育人
C、爱岗敬业
D、团结协作
A、针对个性原则
B、目标性原则
C、过程性原则
D、全面性原则