在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料， 使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是（）

在测验中，某一总体在某个方面己经达到的平均成绩(或总体的平均发展水平) ，被称作______。

“避免功利化的美术教育取向，实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()。

幼儿园总务管理的特点在于它的______、先行性、全局性、政策性。

个人试着设身处地地去扮演另一个在实际生活情景中不属于自己角色的行动过程，从而形成角色所需要的某些经验和行为习惯，这一方法是（）