“避免功利化的美术教育取向，实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()。
A
暂无解析
儿童进人学龄期后，开始感受到幼儿期的游戏缺少一种能够制造而且制作精美的感觉，从而产生不满和不快。埃里克森把这种感觉称为（）
发展的连续性是指什么？
建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）
自我中心是指什么？
现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）