大班幼儿的绘画发展大致处于()。
C
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（）是听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。
凯米课程和海伊斯科普课程属于较典型的（）
（）不是儿童孤独症的特征。
美国最早的学前儿童教育机构的创办者是（）
“学前知识系统化教学”这一颇具特色的幼儿园课程理论与实践的主要代表人物是（）