简述美育活动的内涵和途径。
美育即审美教育，它是指使用审美方式实施教育，旨在提升人们的审美感受水平、审美创造力及审美情趣，以促动人格完善及全民整体素质的提升。艺术教育是美育的核心，也是实施美育的重要途径。
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教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材，把握知识的整体及其内在联系的教学法是（）。
《行路难》的作者是()。
设函数y=2x+sinx,则y'=
《米龙老爹》的作者是()。
计算机的硬件主要包括：中央处理器(CPU)、存储器、输出设备和()。