简述“发扬积极因素， 克服消极因素”这一德育原则的基本含义和贯彻要求。
(1) 这一原则是指在德育过程中,教育者要善于依靠和发扬学生品德中的积极因素，限制和克服消极因素， 扬长避短，因势利导，使学生的思想品德不断进步。
(2) 贯彻这一原则的要求是：
①要用一分为二的观点，全面了解和研究学生，从中找出积极的和消极的思想因素。
②要善于创造条件使积极因素健康成长， 并逐步使积极因素成为学生思想因素中的主导力量。
③要培养学生的进取心， 启发她们的积极性， 自觉开展品德内部矛盾斗争， 发扬优点，克服缺点。
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