A、问者曰：“以子之道，移之官理，可乎?”移之官理：应用到为官治理百姓上面。
B、蔓草尤不可除，况君之宠弟乎?蔓草尤不可除：蔓生的野草尚且不好清除。
C、弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。弃黔首以资敌国：抛弃百姓来资助敌国。
D、于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰。望洋向若而叹曰：望着海洋仿佛叹息着说。
A、感叹人生几何，去曰苦多
B、感伤亲朋离散，孤苦无依
C、感叹知音难觅，忧从中来
D、渴望招纳贤才，建功立业
A、1024×1024Bytes
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A、鲁迅——《灯下漫笔》、《论毅力》
B、茅盾——《子夜》、《香市》
C、巴金——《爱尔克的灯光》、《家》
D、曹禺——《雷雨》、《曰出》
张老师在班主任工作中，经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德水平。这种德育方法是()。
A、说服教育法
B、个人修养法
C、榜样示范法
D、品德评价法