军事上的伪装是混淆对象与背景的差异,主要利用了知觉的()。

A、恒常性
B、理解性
C、整体性
D、选择性
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D

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某语文老师在古诗单元教学结束时,给学生布置了写七律诗的作业,根据布鲁姆20世纪60年代提出的教育目标分类学框架,该作业在认识目标的分类中属于()

A、分析
B、理解
C、评价
D、综合

中国共产党在领导人民革命的过程中,积累了丰富的经验,塑造出了有效的克敌制胜的武器,武装斗争就是中国共产党在中国革命中战胜敌人的重要法宝之一,其实质是()。

A、无产阶级的反帝国主义战争
B、资产阶级领导的反封建战争
C、工农联合的反军阀战争
D、工人阶级领导的农民战争

—Lindadidn’tinviteustotheparty.

—______?Idon’tcare.

A、Forwhat
B、Sowhat
C、What’son
D、What’sup

Themusicianalongwithhisbandmembers___________tenperformancesinthelastthreemonths.

A、gives
B、hasgiven
C、havegiven
D、give

高原现象是指什么?

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