教育学未成为独立学科前常常同哲学、政治、伦理、宗教等思想混杂在一起。
正确
暂无解析
小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）特点。
简述压力产生的来源。
我国教育目的的基本特征
教学过程有哪些基本规律可循。
孔子曰：“上好则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信则民莫敢不用情，夫如是，是四方之民襁负其子而至矣，焉用稼!”这段话表明孔子施教内容（）。