“数感”主要表现在哪四个方面?
数感主要是指关于数与数量表示、数量大小比较、数量和运算结果的估计、数量关系等方面的感悟。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义，理解或表述具体情境中的数量关系。
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简述杜威的主要教育思想。
老师说：Drawacircle.学生画一个circle,这就属于课程标准里面谈到的用语言来做事情。
I'dlike__Katesoon.
备课就是写教案。