新课改背景下学习方式的基本特征有( )。
ABD
暂无解析
有限小数的另一种表现形式是
“遗忘曲线”的提出者是( )。
决定教育领导权的是( )。
老师说： Draw a circle. 学生画一个 circle,这就属于课程标准里面谈到的用语言来做事情。
综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调一门学科逻辑体系的完整性，其课程主导价值在于使学生获得逻辑严密及条理清晰的文化知识。