森林效应是指一棵树如果孤零零地生长于荒郊，即使成活也多半是干枯矮小的;如果生长于森林中，则枝枝争抢水露，叶叶竞取阳光，从而可能形成参天耸立、郁郁葱葱的景象。根据上述定义，下列没有反映“森林效应”的是()。
某中学初二(3)班是全校有名的乱班，课堂上纪律混乱，打架成风。班上有一名“在野学生领袖”，喜好《水浒传》中的人物，爱打抱不平，常常“为朋友两肋插刀”。打架时，只要他一挥手，其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头，班干部显得软弱无力，全班同学的学习成绩逐步下降。阅读以上案例，回答下列问题：
1.如何将乱班教育转化为优良的班集体?
2.如何正确对待和教育转化“在野学生领袖”?(15分)要求：分析准确，条理清晰，总字数400字左右。