父母离婚后，阿伟跟随父亲生活，受家庭变故的影响，阿伟性格内向，缺乏自信，也不善与人交往;而父亲整日跟人打麻将，对阿伟很少关心，每当阿伟犯错时，常常对其棍棒相加。进入初中后，阿伟的学习成绩每况愈下，又因他迷恋网络游戏，逃学逃课，受到老师的严厉批评。从此以后，阿伟不再去上学，整天上网聊天、玩游戏，几乎不与任何人来往。针对阿伟的情况，社会工作者在设计服务方案时，宜采用的取向是()。
A、社会需求取向
B、个人需求取向
C、交友需求取向
D、家庭需求取向
A、保障城市综合功能的发挥，促进经济、社会和环境的协调发展
B、保障城市政府在实施城市规划中的权威，保证城市规划顺利实施
C、保障城市各项建设纳入城市规划轨道，促进城市规划的实施
D、保障公共利益，维护相关方面的合法权益
A、由总体到局部
B、由局部到总体
C、由详图到总图
D、有设备到建筑
依据《行政处罚法》，行政执法人员在进行调查或检查时，应不得少于()。
A、一人
B、两人
C、三人
行政处罚由()的县以上地方人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。
A、违法行为地
B、结果发生地
C、行为人住所地
D、行为人居所地