某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动，为社区的发展献计献策，并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法所产生的作用是()。
A、改善救助对象的生活环境
B、发展壮大社区志愿者队伍
C、提高社区居民的参与率
D、促进救助对象的能力建设
学校培养学生抗逆力以缓解环境中危机因素的基本步骤不包括()。
A、教授生活技能
B、建立清晰、稳定的边界
C、提供关怀与支持
D、促进亲社会联结
A、宅间小路：住宅建筑之间连接各住宅入口的道路
B、道路红线：一般称建筑控制线，是建筑物基底位置的控制线
C、居住组团：一般称组团，指一般被小区道路分隔，并与居住人口规模相对应，配建有居民所需的基层公共服务设施的居住生活聚居地
D、居住小区：一般称小区，是指被城市道路或自然分界线所围合，并与居住人口规模相对应，配建有一套能满足该区居民基本的物质与文化生活所需的公共服务设施的居所
坚持以推动国防和军队建设科学发展为主题，以加快转变()模式为主线，全面加强军队革命化现代化正规化建设。
A、战斗力生成
B、团体作战
C、单兵作战
D、协同作战
营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境，属于矫正社会工作的()。
A、针对矫正对象的功能与作用
B、针对社会环境的功能与作用
C、针对家庭与社区环境的功能与作用
D、针对矫正对象个人与家庭的功能与作用